一、活动目的
为了更好落实“立德树人”的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，全面实施素质教育，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，特举办2020泗小“金秋艺术节”。
二、活动主题
“童年不同样，舞台我最靓”---2020泗洲路小学金秋艺术节
三、活动筹备小组分工
艺术节领导小组：吕敏、周建树
组织策划：陆鹏飞、王晓琴、郑少琪
委 员：各班班主任、年级组长、总务后勤、大队部
主要职责：提出活动实施方案、制定活动安全应急预案，组织协调各方面力量支持活动的正常开展，检查督促落实各项工作的推进，确保活动质量和安全。
四、艺术节音乐板块内容
（一）主题和内容
活动内容要围绕主题，充分反映小学生追逐梦想，奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。
（二）活动项目和形式
1、三独比赛：独唱、独舞、独奏
每班准备3个学生个人的节目（唱、跳、奏不限），按年级组和节目形式评奖，在音乐教室进行初选，选出的优秀节目参加艺术节展演，并评选金、银奖。
2、集体节目：歌表演、群舞、合唱等
每班准备一个集体节目（四五年级参与人数≥ 10人，六年级参与人数≥ 12人），形式有歌表演、群舞、合唱（需要有不同声部合作）等，不进行初选，直接参加展演，按年级组评选金、银奖。
备注：今年由于学校班级少，集体节目不进行初选和班级串联，形式也不限制，但是节目还需精心编排，表演服装及道具美观，精神饱满，确保节目质量，体现当代少年儿童风貌。
（三）奖项设置
1、三独比赛按照声乐类、舞蹈类和器乐类设置，按照年级组评选金、银和优秀奖。
2、集体节目按照年级组评选金、银奖。
3、优秀组织奖将根据三独比赛、集体比赛获奖情况以及班级学生参与率综合考评。
（四）具体时间安排
第一阶段：节目准备阶段（11月9日~11月22日）
11月18日前各班报节目
第二阶段：三独比赛初选（暂定11月25日下午）
第三阶段：艺术节展演（暂定11月底或12月初）
（五）演出地点：江北中心报告厅
附件一：
报名表
班 级 | 三独比赛
| 集体节目 形式和名称 | 时 长 | |
参赛者
| 节目形式和名称 | |||
报名表在11月18日前以班级命名，用钉钉发给陆鹏飞老师 | ||||
五、艺术节美术板块内容：
活动一：
（一）主题和内容：
主题是“我心中的国粹——扇面书画设计”。
每个人心里都有一个中国风，它带给人一种独特的感受，听到乐曲就会联想到中国特色，看到一幅幅画面穿插着中国元素，品尝一碗家乡面有着中国味道。你瞧，青花瓷、剪纸、京剧脸谱、书法、国画、门神、象棋等民族特色，这些形式不同但韵味相同的中国风深深打动着我们。让我们积极努力的去寻找中国传统文化，把心中的国粹画在纸上吧！
（二）活动时间：
11月25日之前上交作品至美术老师处，展览时间11月底（时间暂定）
（三）参加对象：
四至六年级全体学生。每班上交10张作品参加评比、择优展览（保证质量）。
（四）活动形式和要求
1.绘画、书法具体要求：
（1）材料：美术组将不同形状的扇面素描纸发给班级。（如果用宣纸绘画或书写，大小可按照发下的纸进行剪裁）
（2）绘画内容：积极向上，可搜集中国风的民族特色素材，创意新颖，美观大方，颜色鲜艳，整体版面力求富有艺术感。
书法内容：积极向上，内容不限，硬笔软笔都可以。尺寸不限。（也可以根据发下纸张的大小进行书写）
备注：1.每个班级上交书画作品不少于10张
2.作品背面需用铅笔写上学生姓名、班级
2.展评形式：
(1)评奖方式
每班派代表来美术教室进行评选，本班的学生不得给自己班级打分，由每个班级5名代表，大队委员和学校行政投票评选。（根据各年级作品质量设优秀组织奖，个人设金奖、银奖和优秀奖。）
（2）展示方式
评选出的优秀作品装饰校园，在班级秀区域展示或走廊顶部悬挂式进行展览。
2020-11-9
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